Trimestre en Nueva Zelanda

EL PROGRAMA

Los programas académicos están diseñados para que los estudiantes internacionales se integren en un entorno escolar canadiense como un estudiante nativo más. Se trata de programas con un alto grado de desarrollo personal, debido a las numerosas situaciones cotidianas escolares y domésticas donde los estudiantes tendrán que valerse por ellos mismos o pedir ayuda al personal disponible. Las clases, las actividades extraescolares y la familia son los pilares esenciales de los programas, donde cada estudiante basará su comienzo e irá construyendo poco a poco su experiencia personal.

NUEVA ZELANDA COMO PAÍS

El segundo país más extenso del mundo después de Rusia, su población asciende a más de 31.000.000 de habitantes y consta de diez provincias y 3 territorios. Es una nación bilingüe (inglés y francés), aunque el inglés es la lengua más extendida. Canadá tuvo, hasta hace no muchos años, niveles muy altos de inmigración que acudían al país, sobre todo, por motivos laborales. Ése es el principal motivo de que la sociedad canadiense sea una mezcla multicultural muy rica y variada.

LA FAMILIA NEOZELANDESA

La estancia en familia es una oportunidad magnífica para integrarse en la cultura canadiense, convertirse en un verdadero miembro de la familia y la comunidad, participar en sus actividades cotidianas y practicar su idioma. El modelo de familia canadiense que participa en el programa puede variar con relación al modelo tradicional español: las familias que participan en el programa deben cumplir los requisitos de proporcionar un ambiente amigable, de apoyo y seguro a los estudiantes en un entorno 100% anglófono, pero no todas las familias están compuestas por padre, madre e hijos. Aunque hay familias que sí cumplen ese modelo, también hay familias que no tienen hijos, otras son monoparentales y otras tienen hijos, pero de distinta edad al estudiante.

Debido a la gran riqueza cultural de la sociedad canadiense, es posible que las familias tengan diversos orígenes. Es posible, igualmente, que también haya otro estudiante internacional en la familia, si bien éste no tendrá la misma lengua materna. Los estudiantes dispondrán de una habitación privada con cama, armario y escritorio. En caso de que no sea posible el escritorio en el dormitorio, la familia le ofrecerá un lugar tranquilo en la casa donde pueda estudiar y hacer los deberes. 

Dado el escaso componente turístico del programa, a las familias no se les pide que hagan excursiones o visitas turísticas con los estudiantes, sino que les incorporen a sus vidas normales como un miembro más. Es posible, sin embargo, que algunas familias sí quieran realizar alguna excursión, visita o salida al campo con su estudiante.

LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

La vida escolar canadiense se basa, en gran medida, en la práctica de deportes y la pertenencia a clubes u organizaciones escolares tras las clases regulares. Así, los estudiantes forman parte de distintas agrupaciones como banda de música, club de ajedrez, de teatro, de voluntariado, de cocina. Igualmente, es común que los estudiantes también formen parte de equipos deportivos de fútbol, atletismo, hockey, volleyball o tenis, entre otras opciones.

EL SISTEMA EDUCATIVO

Los estudiantes de la educación secundaria pública canadiense ocupan los puestos más altos en las pruebas estandarizadas y Canadá está en los primeros puestos de los informes PISA, de la OCDE. Aunque el sistema educativo de cada provincia presente muchas similitudes, cada uno tiene su propio plan de estudios y directivas para reflejar la cultura y la historia de su región. Más del 95% de los canadienses eligen una educación pública para sus hijos. Todas las escuelas públicas son mixtas y muchas de ellas aceptan estudiantes internacionales para graduarse en la enseñanza secundaria o para estancias más cortas de algunas semanas, meses, trimestres o años.

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